قام وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، أمس الجمعة، بزيارة ميدانية لعدد من المؤسسات التعليمية المنخرطة في برنامج “مؤسسات الريادة” بكل من مولاي يعقوب وفاس.
فبإقليم مولاي يعقوب، قام السيد برادة الذي كان مرفوقا على الخصوص بوالي جهة فاس- مكناس، عامل عمالة فاس، معاذ الجامعي، وعامل إقليم مولاي يعقوب، محمد سمير الخمليشي، بزيارة لمدرسة الضويات الابتدائية، والثانوية الإعدادية عين الله، المنخرطتين في برنامج “مؤسسات الريادة”، حيث قدمت له شروحات حول الإمكانيات المادية والتربوية التي تم توفيرها من أجل إنجاح هذه التجربة.
كما شكلت هذه الزيارة فرصة للمسؤول الحكومي للاطلاع على المجهودات المبذولة من طرف مجموع الفاعلين لتنزيل مشروع “إعداديات الريادة” الذي يهدف إلى معالجة التعثرات لدى التلميذات والتلاميذ في السلك الإعدادي وتقديم الدعم المدرسي لهم ومساعدتهم على النجاح، من خلال وضع آلية للرقابة ومواكبة التلاميذ من أجل محاربة ظاهرة الهدر المدرسي.
وبهذه المناسبة، تابع السيد برادة شروحات حول مشروع نادي “Fatatech”، الذي يعد ثمرة شراكة وتعاون بين وزارة التربية الوطنية والوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ). ويهم هذا المشروع إحداث 12 ناديا سيعمل على تعزيز التكوين المهني في المجال الرقمي لفائدة التلميذات في الوسط القروي. ويستهدف 12 إعدادية في ست جهات بالمملكة.
وفي فاس، أعطى الوزير الانطلاقة لأشغال بناء مدرسة ثغات، بمقاطعة المرينيين، والتي من المقرر أن يتم إنجازها في غضون اثني عشر شهرا باستثمار إجمالي يفوق 8 ملايين درهم.
ويضم هذا المشروع اثني عشر فصلا دراسيا للتعليم العمومي، وثلاثة فصول للتعليم الأولي، وقاعة للموارد، ومبنى إداريا ومكتبة، فضلا عن ملعب رياضي وأماكن للسكن.
كما قام السيد برادة والوفد المرافق له بزيارة لمركز “إكليل فاس”، الذي يندرج ضمن شبكة المراكز الثقافية التابعة لمؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين.
ويمتد المركز على طابقين بمساحة إجمالية تتجاوز 2000 متر مربع. كما يتوفر المركز، الذي يتيح فضاء للحوار والتقاسم لفائدة منخرطي المؤسسة وساكنة الجهة، على مكتبة وسائطية غنية تحتوي على 12 ألفا من الأرصدة الوثائقية الورقية، وأزيد من 68 ألفا من الموارد الرقمية.
كما يضم فضاءات للمطالعة والتنشيط الثقافي، وورشات لممارسة مجموعة متنوعة من التخصصات الفنية، كالرسم والصباغة والتصوير الفوتوغرافي والسيراميك والنحت والتصميم الغرافيكي والموسيقى والتفتح الفني والفنون الدرامية.
و.م.ع
